Tipologia
- documento ricercabile
Contenuto
(Sunto del primo allegato.)
This document is being submitted to serve as a possible scheme of cooperation with those Research Groups who are investigating fluorescence. The phenomenon of fluorescence is ubiquitous and as such has attracted Scientists’ attention for centuries. The challenge is to describe fluorescence as observed in different materials under different conditions by mathematical models having some features in common. Section 2 (“Fluorescence conversion models: Transform kernels or scaling constants ?”) addresses bulk properties of the fluorescent medium and is mainly literature-driven: some Articles are quoted in order of appearance, the focus being on whether the fluorescent quantum efficiency turns out to depend or not on the wavelength of excitation. Section 3 (“Approximate propagators in scalar optics”) is mainly model-driven and summarises mathematical methods and models in wave propagation which are limited to scalar waves and are ordered by complexity. The relation of said models to radiative transfer theory need not be immediate and as such is a matter of ongoing investigation.
Descrizione fisica
- Documenti prodotti con pdfTeX-1.40.13. Estratti ottenuti con editore Preview Version 11.0 (1033.4).
Consultabilità
- Il primo allegato, "Fluorescence: Mathematical methods and applications. An extended summary", di cui è qui accessibile un estratto, fu inviato il 2021-0203 a Ricercatori di un'Università Statunitense, che ai temi di trattamento di segnali proposero di aggiungere la separazione della risposta in fluorescenza dalla risposta per diffusione combinata (nota anche come "effetto Raman"). Il secondo allegato, "Fluorescence: Mathematical methods and applications. Part One" (primo in ordine di redazione), di cui è qui accessibile un estratto, fu inviato il 2020-1229 a Ricercatori di un'Università Italiana come possibile contributo dello scrivente alle attività che i Destinatari svolgevano. La risposta di questi ultimi fu immediata, ma non entrò nel merito.